LAS CIUDADES DE ARGENTINA COMO CENTROS DE SERVICIOS.
MATERIAL PARA LOS ALUMNOS
HAGAMOS CLICK EN LA IMAGEN Y A DISFRUTAR.
jueves, 30 de abril de 2020
CIENCIAS SOCIALES
BELGRANO Y LOS TIEMPOS DE LA INDEPENDENCIA
MATERIAL PARA EL ALUMNO,
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GUSTAVO ROLDÁN SEGUIMIENTO DE AUTOR
ACÁ VAMOS A ENCONTRAR VARIOS LIBROS EN FORMATO PDF PARA REALIZAR SEGUIMIENTO DE AUTOR DE GUSTAVO ROLDÁN.
HAGAMOS CLICK SOBRE LA IMÁGEN PARA PODER LEER LOS CUENTOS.
1 DE MAYO DE 1853, SANCIÓN DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL
El 1º de mayo de 1853, fue sancionada por el Congreso General Constituyente, en Santa Fé, la Constitución Nacional, conformado por los representantes de todas las provincias, con excepción de Buenos Aires. La Constitución proclamó la forma de gobierno Representativa, Republicana y Federal. Dividió al gobierno en tres poderes: Poder Ejecutivo, Poder Judicial y Poder Legislativo. La Constitución garantizó los derechos y deberes de todos los habitantes de la República Argentina. Fue reformada en varias oportunidades, la última vez, en el año 1994.
La Constitución Nacional, reconoce y garantiza la Declaración de los Derechos del Niño y del Adolescente, así como también los Derechos Humanos, condenando toda clase de discriminación.
A continuación, les compartimos un video, que explica la forma en la que está dividida la Constitución Nacional.
martes, 28 de abril de 2020
SEGUIMOS EDUCANDO
Buenos días a todos, hoy les queremos compartir el enlace de acceso, para poder descargar uno de los Cuadernillos del Plan "Seguimos Educando", este es el fascículo "Recreo", el mismo contiene propuestas de juegos de dramatización, juegos de matemáticas, biografías de músicos argentinos, cuentos y poesías, a disfrutarlo!!!
lunes, 27 de abril de 2020
jueves, 23 de abril de 2020
miércoles, 22 de abril de 2020
23 DE ABRIL, DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO
Todos los 23 de abril, conmemoramos el Día Internacional del libro, dado que en la misma fecha, pero del año 1616, fallecen Shakespeare, Cervantes e Inca Garcilaso de la Vega.
Su origen se remonta al año 1926. El escritor valenciano, Vicente Clavel Andrés, propone en 1923, a la Cámara Oficial del Libro de Barcelona, celebrar esta fecha, la propuesta fue aprobada por el Rey Alfonso XIII, en el año 1926.
El 7 de octubre de 1926, fue el Primer Día del Libro, poco después en 1930, se instaura definitivamente la fecha, del 23 de abril, como Día del Libro. La Conferencia General de la Unesco, escoge la celebración de este día, para rendir un homenaje mundial al libro, y a sus autores, alentando de esta manera, a los más jóvenes especialmente, a descubrir el placer por la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural.
lunes, 20 de abril de 2020
19 DE ABRIL; DÍA DE LA CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD CULTURAL
Se conmemora, cada 19 de abril, el Día de la Convivencia en la Diversidad Cultural; con el objetivo de afianzar el aprendizaje de la tolerancia y el respeto al otro, como valores fundamentales de la vida democrática. Fue elegida esta fecha, en cuanto al levantamiento del Gueto de la Ciudad de Varsovia, Capital de Polonia, en el año 1943, una de las acciones de resistencia más importante, que se vivió durante el nazismo.
Dicho accionar tuvo gran impacto, y motivó otras acciones similares, en otros Guetos y campos de concentración, durante el Holocausto.
Los Guetos habían sido concebidos por el nazismo, para confinar allí a la población judía, en el marco del proceso de segregación, sustentado en la política antisemita.
Los Guetos eran espacios restringidos en las ciudades, en donde las personas vivían separadas del resto de la sociedad, por muros o alambrados de púa, en donde las condiciones de vida y salubridad, eran precarias.
Durante el nazismo hubo aproximadamente 400 Guetos, siendo el de Varsovia el más grande,llegando a albergar a unas 400000 personas. El levantamiento se inició el 19 de abril de 1943, en la noche de Pesaj, las Pascuas Judías, y se extendió hasta el 8 de mayo de 1943.
La reflexión acerca de estos acontecimientos, permiten recordar y condenar los hechos, pero también, nos lleva a pensar sobre, las diferencias en la sociedad actual y seguir construyendo relaciones más igualitarias, solidarias y respetuosas de la diversidad.
En las escuelas siempre se busca, no ser indiferentes ante el dolor de otros, rechazando la discriminación y exclusión, construyendo una ciudadanía democrática bajo el ejercicio de los Derechos Humanos de todos.
viernes, 17 de abril de 2020
jueves, 16 de abril de 2020
miércoles, 15 de abril de 2020
martes, 14 de abril de 2020
DESAFÍO LEER
A los docentes, familias y alumnos, les queremos compartir el siguiente enlace; https://desafio.leer.org/, en el que registrándose, recibirán un código, que les permitirá acceder a muchos títulos de cuentos y novelas, para poder disfrutar, en este período de cuarentena. El sitio pertenece a la Fundación Leer.
lunes, 13 de abril de 2020
domingo, 12 de abril de 2020
miércoles, 8 de abril de 2020
martes, 7 de abril de 2020
SERIE PIEDRA LIBRE, PÁGINA DE RECURSOS PARA DOCENTES
La Serie Piedra Libre, consta de una colección de 30 fascículos, que busca favorecer el aprendizaje en las áreas de Matemáticas, Lengua, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. A continuación compartimos el link de acceso a la página web de la mencionada Serie, en la que podrán descargar el fascículo que deseen, en versión PDF. Los mismos están ordenados, según el área.
lunes, 6 de abril de 2020
jueves, 2 de abril de 2020
Hoy 2 de abril, es el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil.
Se elige el 2 de abril como "El Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil, dado que, la mencionada fecha coincide con el nacimiento del escritor danés, Hans Christian Andersen.
El objetivo de fijar este día, es el de despertar el interés y amor por los libros, y el hábito de la lectura en los niños y jóvenes.
Aquí el link del cuento de Hans Christian Andersen; "El Traje Nuevo del Emperador".
2 de Abril; "Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas"
El 2 de abril de 1982, tropas argentinas desembarcaron en las Islas Malvinas, con el fin de recuperar la soberanía, que en 1833 había sido arrebatada por fuerzas armadas de Gran Bretaña. A pocos días del desembarco y toma de las islas por parte de la tripulación argentina, la entonces ministra de Inglaterra, Margaret Thatcher envió una fuerte dotación de militares ingleses para dar respuesta y desplazar a la milicia argentina.
El conflicto bélico, duró alrededor de dos meses y medio. Los resultados trágicos arrojaron la cifra de 649 bajas argentinas, y más de 500 suicidios, motivados por secuelas y traumas de posguerra.
El gobierno militar envió a los más jóvenes argentinos a participar del intento de recuperación de las Islas, jóvenes provenientes de sectores sociales más vulnerables. Nuestros respetos y orgullo dirigido a ellos, Nuestros Héroes de Malvinas.
A continuación el link del cuento de Liliana Bodoc; "Puente de Arena"
miércoles, 1 de abril de 2020
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