Bienvenidos!

 Las vacaciones se terminaron, y un nuevo año escolar comienza, cargado de desafíos, sorpresas, sonrisas y una que otra lagrimita...pero lo más importante es que la escuela los recibe con  entusiasmo, amor, conocimientos y tantas cosas más. Desde la biblioteca les deseamos  Feliz comienzo… Feliz año!!!

¡Bienvenidos a la escuela!

Felices vacaciones!

Ya ha concluido el año escolar y comienzan las tan merecidas vacaciones, habrá momentos de juegos, diversión, esparcimiento y descanso. Aprovechemos para elegir un libro que tengamos ganas de leer y disfrutémoslo.
¡Felices vacaciones y hasta el año que viene!

Finaliza el ciclo lectivo

Hoy comenzamos a transitar la última semana del ciclo escolar 2010. Después de un año de trabajo, estudio y esfuerzo compartido nos vamos acercando a los tramos finales para comenzar el descanso merecido. Aprovechemos esta semana  para reflexionar sobre los logros obtenidos, también sobre aquellos que no pudimos alcanzar para redoblar esfuerzos el año siguiente.

Leer para crecer

Hemos recibido los libros correspondientes al proyecto Leer para crecer para la Biblioteca personal de los alumnos. La misma consta de 3 libros para cada niño y cada grado los recibirá en el transcurso de esta semana.

Es una buena opción para disfrutar en las vacaciones.

Día de la Tradición

El Día de la Tradición se celebra el 10 de noviembre en conmemoración del natalicio del poeta José Hernández, autor del libro "Martín Fierro", máximo exponente de la literatura argentina. EL MARTIN FIERRO
Es la obra representativa de la literatura gauchesca. Fue escrita por José Hernández entre 1870 y 1872.
Hernández nació el 10 de noviembre de 1834 en la chacra Pueyrredón del Partido de General San Martín (hoy Villa Billinghurst).
Su madre era Isabel Pueyrredón y su padre Rafael Hernández. Por razones de salud, José tuvo que abandonar sus estudios en el Colegio Pedro Sánchez e irse a vivir al campo.

En el Martín Fierro, por primera vez un escritor aborda la temática gauchesca desde un punto de vista social. Hernández lo hace desde su propio conocimiento, porque en el campo, desde chico, realizaba todas las tareas propias del gaucho.
Comenzó a escribir el libro durante su exilio político en Brasil (en 1870) y recién fue publicado dos años después, tras imprimirse en la Imprenta de la Pampa. Se realizaron once ediciones, con una venta de 48.000 ejemplares.

La zaga de la historia, "La vuelta de Martín Fierro" fue presentada por la Librería del Plata siete años después, con una primera edición de 20.000 ejemplares.

El poema del Martín Fierro está escrito en estrofas de seis versos octosílabos, en el que el gaucho Martín Fierro cuenta sus pesares y miserias luego que es detenido y llevado a la frontera a trabajar en los fortines. Cuando regresa encuentra totalmente destruido su hogar y mata a un hombre, por lo cual se convierte en un gaucho "matrero" perseguido por la ley. Entonces se refugia entre los indios acompañado por su amigo Cruz.

Fue tal la identificación de Hernández con su obra que la gente lo llamaba Martín Fierro, y él mismo firmaba con ese nombre en algunas oportunidades. En el año 1965, la chacra en donde nació Hernández fue declarada lugar histórico, y funciona allí un museo (ruta 8, km. 15. Partido de San Martín).

Concurso de Dibujo

El museo de Arte Contemporáneo del Mercosur y la Fundación Volpestessen ya seleccionaron los dibujos que participarán de la muestra sobre el Zoológico del Sud, que se realizará el 13 de noviembre a las 16 en Av. Caseros 2739, allí se entregarán los premios y diplomas a los alumnos de las escuelas. Nuestros alumnos participaron y fueron seleccionados!
Felicitamos a:
Benjamín Marino Chagua de 5º A, 

Kevin Condori Quispe

Jackeline Beltrán de 5º C,

Adhemar Mamani de 5º A,

Miguel Medina de 6º D

y a Leandro Ezequiel.

Proyecto " Recorremos 200 años de Historia"

Presentamos el Proyecto de Biblioteca " Recorremos 200 años de Historia" para participar del Premio Bicentenario a las Bibliotecas Escolares 2010, que organiza el Programa BERA (Bibliotecas Escolares y Especializadas de la República Argentina) y la Biblioteca Nacional de Maestros.

El proyecto que desarrollamos con los alumnos de  7º grado y la docente de Lengua y Sociales, Analía, tiene como objetivo reconstruir nuestra identidad, conocer la historia de nuestro barrio y los cambios que en él se produjeron en estos 200 años. Rescatar la memoria del barrio a través de las voces, imágenes e historias del lugar. El proyecto continúa, hay mucho por recorrer...