Hagamos click en la imagen y disfrutemos del corto.
lunes, 19 de marzo de 2018
Los cuartos leen y siguen leyendo
El negro de París.
Hacé click en la imagen.
El
protagonista de esta historia es un chico argentino que debe abandonar su país
junto con sus padres durante la dictadura militar de 1976. La familia se va a
Francia pero tiene que dejar en Buenos Aires a la mascota del nene, la gatita
Pulqui. Instalados en París, el chico tendrá que aprender un nuevo idioma,
adaptarse a una nueva escuela y buscar nuevos amigos en una ciudad desconocida
y diferente. Allí conocerá al Negro, un gato tranquilo y distante, de
misteriosos poderes, con el que emprenderá un viaje a través de los tejados,
que lo llevará hasta la Torre Eiffel. Desde lo alto de la torre podrá ver lo
que sólo puede verse con la mirada del Negro: su patria, Buenos Aires al otro
lado del mar.
jueves, 15 de marzo de 2018
lunes, 12 de marzo de 2018
21 de Marzo, Día Internacional de la Poesía
Comparto imágenes de grandes poetas argentinos. Jorge Luis Borges, Julio Cortázar, Alfonsina Storni y Adolfo Bioy Casares
Les dejamos algo de Alfonsina Storni.
SABÁDO
Me levanté temprano y anduve descalza
Por los corredores: bajé a los jardines
Y besé las plantas
Absorbí los vahos limpios de la tierra,
Tirada en la grama;
Me bañé en la fuente que verdes achiras
Circundan. Más tarde, mojados de agua
Peiné mis cabellos. Perfumé las manos
Con zumo oloroso de diamelas. Garzas
Quisquillosas, finas,
De mi falda hurtaron doradas migajas.
Luego puse traje de clarín más leve
Que la misma gasa.
De un salto ligero llevé hasta el vestíbulo
Mi sillón de paja.
Fijos en la verja mis ojos quedaron,
Fijos en la verja.
El reloj me dijo: diez de la mañana.
Adentro un sonido de loza y cristales:
Comedor en sombra; manos que aprestaban
Manteles.
Afuera, sol como no he visto
Sobre el mármol blanco de la escalinata.
Fijos en la verja siguieron mis ojos,
Fijos. Te esperaba.
15 de Marzo, Día de las Escuelas de Fronteras
Escuelas cercanas a fronteras internacionales
Un conjunto de establecimientos educativos con problemáticas
particulares.
Aspectos como la distancia del establecimiento al límite
internacional, la longitud de la frontera que posee cada provincia y el ámbito
en que se ubica la escuela, permitieron seleccionar cerca de 1.100 escuelas
rurales estatales primarias cercanas a fronteras internacionales ubicadas en
las zonas más aisladas o con dificultades de acceso del país. Queremos desearles un feliz día.
12 de Marzo, Día del Escudo Nacional Argentino
El Escudo de la República Argentina fue aceptado
oficialmente el 12 de marzo de 1813 por la Asamblea General Constituyente de
ese año. Aun así, se conservan documentos emitidos por la Asamblea que
testimonian que antes de conocerse el decreto que aprobara su diseño ya se
empleaba el actual escudo, habiéndose utilizado con anterioridad a este el
escudo de armas del Virreinato del Río de la Plata.
A pesar de la ausencia de sanción legislativa, el hecho de
que Manuel Belgrano lo usara como símbolo central del gallardete de las tropas
emancipadoras consagró el emblema, siendo adoptado por pueblos y gobiernos como
símbolo de la nacionalidad argentina.
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